È stato presentato il rapporto annuale di OIDEL, sulla libertà educativa a livello globale
Martedì 30 settembre 2025 presso la Sala Stampa della Camera dei Deputati è stato presentato il rapporto annuale di OIDEL, organizzazione internazionale che da anni si occupa di promuovere e tutelare la libertà educativa a livello globale. L’evento ha visto la partecipazione di rappresentanti istituzionali, esperti del settore e dirigenti, tra cui Giovanni Vicari, Direttore Generale delle Scuole CEFA.
Al tavolo dei relatori era presente anche Paola Frassinetti, Sottosegretario all’Istruzione, che ha sottolineato l’impegno del Governo per garantire un sistema scolastico più aperto, inclusivo e rispettoso della libertà di scelta delle famiglie.
Il rapporto OIDEL, presentato in questa occasione, mette in luce come l’Italia debba ancora compiere passi significativi per garantire una reale parità tra scuole statali e paritarie. L’intervento di Vicari si è inserito in questo quadro, richiamando istituzioni e opinione pubblica a un impegno più deciso per rimuovere le disuguaglianze che spesso limitano la libertà delle famiglie, così come avviene in tutte le altre nazioni europee.
Nel suo discorso, Vicari ha richiamato l’attenzione sul ruolo delle famiglie e sulla necessità di superare le difficoltà che oggi caratterizzano il rapporto con la scuola: si assiste infatti spesso ad una distanza fra genitori e scuola e tale distanza deve necessariamente essere colmata.
Il Direttore Generale delle Scuole CEFA ha quindi posto una domanda provocatoria riguardo la libertà educativa che mette in luce la necessità di ridare centralità al ruolo dei genitori e alla loro libertà di scelta, vista come strumento non solo di responsabilizzazione delle famiglie, ma anche di rilancio della stessa funzione educativa della scuola
“Non sarà che la possibilità di potere esercitare una vera libertà di scelta educativa responsabilizza rispettivamente famiglia e scuola? Per assurdo si potrebbe immaginare di eliminare i patti di corresponsabilità perché fra i due soggetti ci sarebbe maggiore intesa.”
L’incontro alla Camera ha rappresentato un momento di confronto importante sul futuro dell’educazione in Italia. Le parole di Giovanni Vicari hanno contribuito a riportare al centro del dibattito la necessità di politiche scolastiche capaci di valorizzare la pluralità delle esperienze educative e di garantire davvero a ogni famiglia la possibilità di scegliere liberamente il percorso formativo dei propri figli.
